Silabus Perkuliahan Psikoneuroimunologi S1 Semester 8 T.A. 2011/2012

SILABUS

KONTRAK PERKULIAHAN

MATA KULIAH	:	PSIKONEUROIMUNOLOGI (PNI)
KODE/BOBOT SKS	:	-/2 SKS (2 TEORI)
FAKULTAS/JURUSAN	:	S1 KEPERAWATAN
SEMESTER	:	VIII (DELAPAN)
FASILITATOR	:	Prof. SUHARTONO TAAT PUTRA, dr. MSc (08123031875/taatputra@yahoo.com)
WAKTU	:	SENIN (05.00 – 07.00)
DOSEN PENANGGUNG JAWAB MATA AJAR (PJMA)	:	Ns. NISHA DHARMAYANTI RINARTO, S. Kep. (085733961610/nersnishawithlove@yahoo.com/gmail.com)

1.        Deskripsi Mata Ajar

Mata ajar ini menyajikan bahasan tentang pemahaman dan penggunaan paradikma dan konsep psikoneuroimunologi yang diperlukan untuk memecahkan masalah iptek keperawatan/kesehatan dan untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ilmu keperawatan, sehingga tercapainya profesionalisme.

2.        Tujuan Mata Kuliah

2.1  Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep psikoneuroimunologi dalam asuhan keperawatan, serta penelitian keperawatan.

2.2  Tujuan Instruksional Khusus

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu :

a.      Menjelaskan psikoneuroimunologi sebagai pendekatan dalam asuhan keperawatan

b.      Menjelaskan konsep stressor dan adaptasi

c.       Menjelaskan konsep psikobiologi, imunologi dan psikoneuroimunologi

d.      Menjelaskan proses pembelajaran dan koping individu terhadap stress

e.      Menjelaskan psikoneuroimunologi berbasis molekuler

f.        Menganalisa mekanisme infeksidalam psikoneuroimunologi

g.      Menjelaskan mekanisme kejadian alergi berbasis psikoneuroimunologi

h.      Menjelaskan mekanisme imunodefisiensi dalam konsep psikoneuroimunologi

i.        Menjelaskan mekanisme keganasan sel sistem imun dalam konsep psikoneuroimunologi

j.        Menjelaskan perilaku keperawatan dan modulasi respon imun

k.       Menjelaskan konsep psikoneuroimunologi pada kebugaran

l.        Menjelaskan penyakit jiwa dan psikoneuroimunologi

3.        Strategi Pembelajaran

Metode pembelajaran pada mata kuliah psikoneuroimunologi lebih banyak menggunakan metode ceramah dan diskusi tentang konsep psikoneuroimunologi dan aplikasinya pada asuhan keperawatan. Penugasan berupa pembuatan makalah sesuai dengan pokok bahasan dalam mata kuliah psikoneuroimunologi, yangakan dilanjutkan dengan diskusi di kelas.

4.        Penugasan

a.         Mahasiswa diberi tugas sesuai dengan pokok bahasan mata kuliah

b.         Tugas berupa tugas individu dan tugas kelompok sesuai dengan topik yang telah ditentukan

c.         Tugas individu berupa resume postlearning. Dikumpulkan langsung pada Dosen PJMA setelah kuliah dilaksanakan.

d.         Tugas kelompok berupa makalah dan softcopy. Materi makalah, waktu pengumpulan, dan waktu presentasi ditentukan oleh fasilitator.

5.        Kriteria Penilaian

Penilaian akan dilakukan oleh fasilitator dengan menggunakan kriteria sebagai berikut :

No.	Nilai Absolut	Nilai Mutu	Nilai Lambang
1	≥ 75	A	4.0
2	70 - 74.9	AB	3.5
3	65 – 69.9	B	3.0
4	60 – 64.9	BC	2.5
5	55 – 59.9	C	2.0
6	40 – 54.9	D	1.0
7	< 40	E	0.0

Dalam menentukan nilai akhir digunakan pembobotan sebagai berikut :

a.         UTS                            : 30 %

b.         UAS                           : 30 %

c.         Tugas Individu           : 20 %

d.         Tugas Kelompok       : 20 %

6.        Kegiatan Perkuliahan

PTM	Waktu	Pokok Bahasan	Metode	Fasilitator
PENJELASAN SILABUS OLEH PJMA
1	Senin, 12 Maret 2012 05.00 – 07.00	Pengantar psikoneuroimunologi 1.    Pengertian psikoneuroimunologi 2.    Psikoneuroimunologi sebagai disciplines hybrid 3.    Konsep HPA axis 4.    Sejarah psikoneuroimunologi 5.    Pendekatan psikoneuroimunologi dalam asuhan keperawatan “Tugas resume pengantar psikoneuroimunologi”	Ceramah	STP
2	Senin, 19 Maret 2012 05.00 – 07.00	Konsep stress, stressor, dan adaptasi 1.    Pengertian stressor dan stress 2.    Konsep persepsi dan koping 3.    Local adaptation dan general adaptation 4.    Efek stressor terhadap imunitas “Tugas resume konsep stress, stressor, dan adaptasi”	Ceramah	STP
3	Senin, 26 Maret 2012 05.00 – 07.00	Konsep psikobiologi, imunologi, dan psikoneuroimunologi 1.    Konsep nerve-imune bidirectional 2.    Interaksi neuroimune 3.    Jalur neuroendokrin dan sistem imun 4.    Peran neuropeptida, hormon dan sitokin dalam psikoneuroimunologi 5.    Neuromudulasi pada sistem saraf 6.    Faktor-faktor intelegensia emosi, social dan spiritual “Tugas resume Konsep psikobiologi, imunologi, dan psikoneuroimunologi”	Ceramah	STP
4	Senin, 2 April 2012 05.00 – 07.00	Proses pembelajaran dan koping individu terhadap stressor 1.    Mekanisme koping 2.    Model koping 3.    Eustress dan distress 4.    Pengaruh terhadap hormonal 5.    Adaptasi tingkat sel 6.    Ekspresi gen terhadap stress 7.    Tingkatan struktural “Tugas resume proses pembelajaran dan koping individu terhadap stressor”	Ceramah	STP
5	Senin, 9 April 2012 05.00 – 07.00	Mekanisme infeksi dalam psikoneuroimunologi 1.    Konsep Infeksi 2.    Proses inflamasi 3.    Upaya mikroorganisme untuk menghindari respon imun 4.    Respon imun pada infeksi mikroorganisme 5.    Pengaruh psikis dalam proses infeksi “Tugas resume mekanisme infeksi dalam psikoneuroimunologi”	Ceramah	STP
6	Senin, 16 April 2012 05.00 – 07.00	Mekanisme kejadian alergi berbasis psikoneuroimunologi 1.    Peran limfosit pada alergi 2.    Peran faktor genetik pada alergi 3.    Peran faktor stressor bagi tubuh 4.    Reaksi hipersensitifitas dalam konsep psikoneuroimunologi “Tugas resume kejadian alergi berbasis psikoneuroimunologi”	Ceramah	STP
7	Senin, 23 April 2012 05.00 – 07.00	Mekanisme imunodeficiency dalam konsep psikoneuroimunologi 1.    Jenis imunodefisiensi 2.    Pemeriksaan imunodefisiensi 3.    Peran psikis dalam mekanisme imunodefisiensi “Tugas resume mekanisme imunodefisiensi dalam proses psikoneuroimunologi”	Ceramah	STP
UJIAN TENGAH SEMESTER 30 April – 11 Mei 2012
8	Senin, 14 Mei 2012 05.00 – 07.00	Mekanisme keganasan sel sistem imun dalam konsep psikoneuroimunologi 1.    Mekanisme keganasan sel sistem imun dalam konsep PNI 2.    Monoklonalitas sebagai ciri keganasan 3.    Imunofenotif sebagai faktor pronostik 4.    Gamaptimonoklonal 5.    Kegagalan imunosurvei “Tugas resume mekanisme keganasan sel sistem imun dalam konsep psikoneuroimunologi”	Ceramah	STP
9	Senin, 21 Mei 2012 05.00 – 07.00	Konsep psikoneuroimunologi pada kebugaran 1.    Modulator versus stressor 2.    Regulator faal sel 3.    Kebugaran dan respon imun 4.    Pola hidup sehari-hari dan psikoneuroimunologi 5.    Pengaruh opiad tubuh terhadap imunitas tubuh “Tugas resume konsep psikoneuroimunologi pada kebugaran”	Ceramah	STP
10	Senin, 28 Mei 2012 05.00 – 07.00	Penyakit jiwa dan psikoneuroimunologi 1.    Pengertian penyakit jiwa 2.    Psikologi, psikiatri, psikoneuroimunologi 3.    Psikobiologi dan psikoneuroimunologi 4.    Waham, halusinasi, dan ilusi dalam psikoneuroimunologi “Tugas resume penyakit jiwa dan psikoneuroimunologi”	Ceramah	STP
11	Senin, 4 Juni 2012 05.00 – 07.00	Perilaku keperawatan dan modulasi respon imun 1.    Paradikma psikoneuroimunologi dan keperawatan 2.    Perawat sebagai stressor dan respon imunitas pasien 3.    Perilaku caring sebagai imunomodulasi 4.    Bentuk caring dan respon imunitas tubuh “ Tugas resume perilaku keperawatan dan modulasi respon imun”	Ceramah	STP
12	Senin, 11 Juni 2012 05.00 – 07.00	Aplikasi konsep psikoneuroimunologi dalam asuhan keperawatan 1.    Psikoneuroimunologi sebagai model asuhan keperawatan 2.    Pengkajian keperawatan berbasis psikoneuroimunologi 3.    Penegakkan diagnosa keperawatan berbasis psikoneuroimunologi 4.    Perencanaan keperawatan berbasis psikoneuroimunologi 5.    Implementasi keperawatan berbasis psikoneuroimunologi “Tugas resume konsep psikoneuroimunologi dalam asuhan keperawatan”	Ceramah	STP
13	Senin, 18 Juni 2012 05.00 – 07.00	Aplikasi konsep psikoneuroimunologi pada karya ilmiah/penelitian 1.    Alur pikir penelitian berbasis psikoneuroimunologi 2.    Problem statement 3.    Paradigma berkonsep 4.    Kerangka konseptual dan hipotesis 5.    Variabel penelitian 6.    Metode Penelitian “Tugas resume aplikasi konsep psikoneuroimunologi pada karya ilmiah/penelitian”	Ceramah	STP
14	Senin, 25 Juni 2012 05.00 – 07.00	Presentasi Tugas Kelompok	Diskusi	STP
MINGGU TENANG 2 – 6 JULI 2012
UJIAN AKHIR SEMESTER 9 – 20 JULI 2012

7.        Sumber Pustaka

a.    Ader, Fellen D. L., Cohen. (1991). Psychoneuroimmunology. New York : Academic Press Inc.

b.    Putra, S. T. (2004). Psychoneuroimmunologic Mechanism in Infectious Disease. Malang : Universitas Brawijaya.

c.     Abul K. Abbas, et al. (2000). Celluler and Moleculer Immunology, 4th Edition. Philadelphia : WB Saunders Company.

d.    Suhartono Taat Putra. (2005). Psikoneuroimmunologi Kedokteran. Surabaya : Gramik FK Unair.

Mengetahui Kepala Program Studi S1 Keperawatan Ns. SETIADI, M. Kep. 03.001

Surabaya, 1 Februari 2012 Dosen Penanggung Jawab Mata Ajar Ns. NISHA DHARMAYANTI. R., S. Kep.